據(jù)悉，當(dāng)前國(guó)內(nèi)汽修人才缺口達(dá)百萬(wàn)

其中，汽車維修技師

一直位列全國(guó)技能人才需求的前三名

今天大萬(wàn)就帶童鞋們看看

哪些人群適合學(xué)汽修吶~

人群一

喜歡汽車，愛研究零部件的人群

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“興趣是自己最好的老師”。經(jīng)過(guò)了解，在萬(wàn)通學(xué)習(xí)的學(xué)生許多從小時(shí)候就很喜歡汽車，而且有一些同學(xué)特別喜歡拆東西，動(dòng)手能力特別強(qiáng)。

 

他們時(shí)常帶著研究的心態(tài)去對(duì)待車子，日本著名的教育學(xué)家木村久一就提到：“天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷”，所以對(duì)汽車感興趣的小伙伴，是最容易學(xué)成汽修，成就一番事業(yè)！

 

 

人群二

升學(xué)無(wú)望，想學(xué)習(xí)技能的中考生

目前在中考“普職分流”的大環(huán)境下，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。一些成績(jī)不好的孩子，無(wú)法升入自己理想的高中，這是他們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

 

如果能夠選擇一條適合自己，而且受益終身的職業(yè)教育之路，其實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

 

 

人群三

薪資不高，打算重新轉(zhuǎn)行的人群

現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果沒有一個(gè)高學(xué)歷作為“敲門磚”，薪資待遇普遍都不會(huì)很高，而且隨著年齡的增加，職業(yè)生涯很快就會(huì)遇到瓶頸。有些職業(yè)工資待遇天花板太低，無(wú)法支撐家庭生活的壓力，這些問(wèn)題都會(huì)隨之而來(lái)。

 

你甘愿一輩子都當(dāng)“打工人”嗎？所以如果你屬于薪資待遇不高，準(zhǔn)備打算轉(zhuǎn)行的人群。可以考慮學(xué)一門汽修技術(shù)，首先它是一輩子的鐵飯碗，另外很快學(xué)成的學(xué)員都開店當(dāng)老板。

 

 

待業(yè)在家，對(duì)未來(lái)很迷茫的人群

近些年在選擇學(xué)習(xí)汽修的人群當(dāng)中，有很多都是大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生，因?yàn)樗麄兏械酱髮W(xué)四年中學(xué)的都是純理論知識(shí)，沒有掌握一些實(shí)踐能力，在社會(huì)當(dāng)中不具備很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，于是又準(zhǔn)備重返校園，學(xué)習(xí)汽修技術(shù)。

 

在這一批學(xué)員中，他們有的是報(bào)“純技能精修”或者“短期創(chuàng)就業(yè)”等類型課程，其周期有7天-15個(gè)月不等。這些課程周期短，可以迅速讓你學(xué)習(xí)到實(shí)用的汽修實(shí)踐能力，滿足社會(huì)的人才需求。

 

 

技術(shù)不強(qiáng)，打算開店創(chuàng)業(yè)的人群

在萬(wàn)通校園里也有一些學(xué)員，他們有的在技術(shù)方面缺少經(jīng)驗(yàn)，也有需要進(jìn)一步提升技能的……所以他們想通過(guò)來(lái)到萬(wàn)通學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)自己當(dāng)老板。

 

這些人群學(xué)習(xí)我們的“短期創(chuàng)就業(yè)”就比較多，以實(shí)戰(zhàn)為主，能夠快速掌握專業(yè)技能，很適合想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)員去學(xué)習(xí)。

 

 

退伍軍人，想要重新去開天辟地

每年的9月份和12月份，都會(huì)有大量鐵骨男兒離開軍營(yíng)，重返社會(huì)，但是從“軍人”突然轉(zhuǎn)換成“職場(chǎng)新人”，讓他們需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。所以退伍軍人到底學(xué)什么技能好就業(yè)？這個(gè)問(wèn)題政府和社會(huì)都在思考。

 

“汽修”無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇！首先退伍軍人學(xué)習(xí)汽修有著天然的優(yōu)勢(shì)，首先他們動(dòng)手能力強(qiáng)，不怕吃苦且自律。萬(wàn)通汽車教育對(duì)于退伍軍人就開設(shè)了很多短期班和中期班，擁有一技之長(zhǎng)，高薪就業(yè)，等著他們來(lái)學(xué)習(xí)！