學(xué)習(xí)汽車技術(shù)是不是像所有理工科人一樣“鋼鐵直男”？學(xué)習(xí)過程中汽車零部件是不是用完就只能丟棄？在云南萬通汽修學(xué)校，萬通人用實際行動告訴你，汽車人也很浪漫，而那些汽車零部件，就承載了汽車人的情懷。
零部件回收利用，是節(jié)約更是素養(yǎng)
   在云南萬通汽修學(xué)校，每一位同學(xué)通過動手操作學(xué)習(xí)技術(shù)，因此材料耗費量巨大，小到螺絲、焊片、美工刀，大到發(fā)動機、變速器、輪轂，每天都有大量的實訓(xùn)消耗材料，但實訓(xùn)結(jié)束后，這些東西不能再次用于教學(xué)怎么辦？云南萬通汽修學(xué)校的老師和同學(xué)們會選擇進行回收，用以進行手工制作，這不僅因為“節(jié)約”，更體現(xiàn)了師生們的“職業(yè)素養(yǎng)”。 從廢棄件到工藝品，匠心獨運
   回收了學(xué)習(xí)過程中的零部件可以做什么呢？萬通師生們的充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，從昆蟲到小火車，再到變形金剛，每一個工藝品都讓萬通的校園充滿了活力和新奇。而這創(chuàng)作的過程更是彰顯了匠心：根據(jù)現(xiàn)有材料設(shè)計工藝品造型，結(jié)合設(shè)計圖進行焊接，焊接完成還要噴漆，噴漆中還要自己進行調(diào)色。色漆結(jié)束為了防止金屬氧化腐蝕，再噴涂一次防銹漆···每一個小小的工藝品都體驗了作者的用心。    很多人認為學(xué)習(xí)汽車技術(shù)的人，和其他理工科學(xué)生一樣都是“鋼鐵直男”，甚至認為在學(xué)習(xí)汽車技術(shù)之前就不懂什么是“藝術(shù)”、什么是“浪漫”。但走進汽車的世界，才真正發(fā)現(xiàn)，汽車人的小浪漫都是獨具匠心的，更是不落俗套的，通過小小的零部件、自己日常學(xué)習(xí)的技術(shù)，就可以制作一個獨一無二的工藝品。在自己喜歡的領(lǐng)域，就能激發(fā)出無線的潛能，到云南萬通，一起展示汽車人獨有的浪漫吧！