改革開放以來，隨著中國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)和國(guó)際地位的提升，中國(guó)越來越受到世界的矚目，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的關(guān)注度不斷提高，但是中國(guó)軟實(shí)力的脆弱時(shí)人盡皆知的，只有提升中國(guó)的軟實(shí)力，才能讓中國(guó)真正立足于世界民族之林。

    如何提升中國(guó)的軟實(shí)力?其中重要的一點(diǎn)是文化，文化是一個(gè)民族軟實(shí)力的外部載體。而教育是文化的形式，是一定人類文化的表現(xiàn)。社會(huì)不可能沒有文化，社會(huì)文化的傳遞和發(fā)展又依賴于社會(huì)教育。所以說教育是增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的一個(gè)重要方法。

云南萬通學(xué)子共同研究汽修知識(shí)

    云南萬通汽修學(xué)校作為職業(yè)教育的領(lǐng)軍者，不僅注重學(xué)生知識(shí)技能的傳授，更注重學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生實(shí)力的增強(qiáng)認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育必須把立德樹人作為首要任務(wù)”的方針政策，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，積極推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)模式改革。

    據(jù)了解，云南萬通汽修學(xué)校作為國(guó)家汽修人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地，為確保萬通學(xué)子擁有較高的職業(yè)素質(zhì)，從學(xué)子入學(xué)之日起，便有意識(shí)、有計(jì)劃的安排各種相關(guān)活動(dòng)和教學(xué)方法，把學(xué)生當(dāng)員工培養(yǎng)，讓他們?cè)跐撘颇谐蔀槠髽I(yè)需要的高智商人群，奠定未來就業(yè)的高起點(diǎn)。學(xué)校還特別注重學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，特別推出了“專業(yè)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、法制法規(guī)教育、軍事訓(xùn)練、晨訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練”為主要內(nèi)容的三教三訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的思想意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的職業(yè)習(xí)慣。同時(shí)，該校還設(shè)立了內(nèi)容豐富、形式多樣的職素活動(dòng)和就業(yè)指導(dǎo)課程，對(duì)學(xué)子進(jìn)行全程的素質(zhì)訓(xùn)練和就業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們掌握職場(chǎng)規(guī)則和建立好自己的職業(yè)規(guī)劃。

理實(shí)一體化教學(xué)，實(shí)訓(xùn)加實(shí)戰(zhàn)知識(shí)掌握更牢固

    除此之外，云南萬通汽修學(xué)校還獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)”新教法，創(chuàng)新“理實(shí)一體”新模式，運(yùn)用“數(shù)字技術(shù)”新工具，引入“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，特設(shè)小班化教學(xué)，這些新的教學(xué)方法不僅使萬通學(xué)子輕輕松松掌握實(shí)用技術(shù)，還讓他們?cè)趯?shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)、比賽等課程、活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我、突破自我，增強(qiáng)他們克服困難的勇氣，提升他們的心理素質(zhì)，使他們?cè)缛粘蔀橐幻细竦钠奕瞬拧?/div>