在云南萬通汽修學(xué)校的高中生學(xué)子中，很多孩子都在他們得知自己高考落榜中出現(xiàn)焦慮的心情，該怎么辦呢?一輩子是不是就這樣毀了?未來的道路該怎么走?

李家俊是一個成長于云南曲靖的孩子，從小乖巧聰明，深受鄰居們的喜愛。初中成績名列前茅的李家俊考入了一所重點高中，高中的生活與初中截然相反，同班的同學(xué)成績都不錯且高手如云，不少人的成績都在李家俊之上，李家俊如同從云端掉入地面，以前的優(yōu)越感蕩然無存，在幾回考試成績高不成低不就的情況下，李家俊漸漸喪失信心，成績越來越差，落入了班級排名的末端。

云南萬通汽修學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)（一）

　　高考的時期已經(jīng)到來，在一天一小考，三天一大考的巨大壓力下，李家俊在臨近高考的一天晚上對母親說：“我不想?yún)⒓痈呖剂耍椰F(xiàn)在只要一想到考試就頭暈，身體發(fā)涼，冒冷汗。”醫(yī)院診斷后診斷結(jié)果為：考前焦慮綜合征，聽從醫(yī)生的建議調(diào)整身心，休學(xué)一年。

李家俊的自信心已經(jīng)備受挫折，他選擇放棄高考。但李家俊的心還是牽掛著學(xué)校，不知道除了高考自己還能干什么，也嘗試過復(fù)讀，但是一看到書本心頭就感到一陣惡心，頭暈?zāi)垦！８改缚吹嚼罴铱〉捏w重不斷減輕，也越來越?jīng)]有精神，很是擔(dān)心，但又沒什么辦法，于是找到他的班主任，班主任了解了李家俊的情況指出一條出路，既然對文化課已經(jīng)厭煩到這種程度再學(xué)下去也不會有好的成績。現(xiàn)在社會學(xué)歷僅僅是一個敲門磚，自身的技術(shù)水平和能力高低才是自我發(fā)展的關(guān)鍵所在，可以去嘗試學(xué)一門技術(shù)，再到社會去闖蕩闖蕩。現(xiàn)在用人單位越來越注重學(xué)生的技術(shù)水平的高低，高校這幾年的大量擴招使得當(dāng)年價值白金的天之驕子已經(jīng)大幅貶值，現(xiàn)在的學(xué)歷已經(jīng)不值錢了，一抓一大把，但是真正有能力，技術(shù)過硬的學(xué)生還是很少的，與其在復(fù)讀的道路上浪費時間不如去學(xué)一些自己感興趣的專業(yè)，隨著社會發(fā)展，實用技能型人才會越來越受企業(yè)所歡迎。

云南萬通汽修學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)（二）

　　老師的一番話點醒了李家俊，但是新的焦慮又來了，學(xué)習(xí)哪個專業(yè)?去哪里學(xué)習(xí)呢?班主任忽然想起李家俊曾在高一時期參加過學(xué)校組織的汽車興趣小組，李家俊作為小組代表參加比賽，獲得過亞軍。雖然是個小比賽，也讓老師記憶猶新。進一步溝通后李家俊發(fā)現(xiàn)自己很喜歡汽車，尤其是在汽修方面。恰巧老師認識云南萬通汽修學(xué)校的老師，在老師的引薦下，李家俊來到了云南萬通汽修學(xué)校。

在云南萬通汽修學(xué)校專業(yè)老師的介紹下，李家俊選擇了汽車檢測與維修專業(yè)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，李家俊漸漸找到了自信，現(xiàn)在李家俊對汽車維修有了更進一步的了解。據(jù)李家俊介紹，一直以來，他對汽修行業(yè)擁有一種說不清道不明的情愫，雖然放棄了高考但是他更喜歡現(xiàn)在的生活，他要刻苦學(xué)習(xí)，要把汽修知識學(xué)精學(xué)透，爭取早日當(dāng)一名出色的汽修人。

云南萬通汽修學(xué)校二十四孝墻

　　應(yīng)試教育下，到底有多少人為了分數(shù)犧牲太多？都說一考定終生，然而李家俊，卻能用自己的方式，快樂的學(xué)習(xí)生活，“我用我的方式成功！”年僅19歲的李家俊對于自己的生活已經(jīng)有了更進一步的感悟，每一個人都渴望成功，不同的是每一個人對成功的定義和選擇的道路不同，相信如今快樂學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的李家俊，在不久的將來，會以他獨特的方式成功！