學(xué)習(xí)技術(shù)，除了知識(shí)體系的完備，很大程度上是需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的，也就是所謂的實(shí)操。

云南萬通汽修學(xué)校實(shí)操課堂

       隨著職業(yè)教育的發(fā)展，很多民辦院校不是單純地培養(yǎng)技術(shù)人才，而是為了從學(xué)生及其家長身上謀取利益。因此，各類問題也層出不窮：只上理論沒有實(shí)踐；實(shí)踐設(shè)備陳舊，甚至很多已經(jīng)不再出現(xiàn)在市場中；打著學(xué)歷教育的旗號(hào)，卻因?qū)W籍等問題，讓學(xué)生無學(xué)可上••• •••

學(xué)技術(shù)就要看得見，摸得著

      雖然職業(yè)教育和本科教育的教授內(nèi)容不同，但其目的是相同的——教育學(xué)生。而作為職業(yè)教育，要讓學(xué)生掌握扎實(shí)、實(shí)用的技術(shù)，就是要讓學(xué)生能看得見市場的發(fā)展現(xiàn)狀與前景，摸得著先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，如此才能稱之為職業(yè)教育，學(xué)生才能說：我學(xué)習(xí)的是技術(shù)。
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