馬克思曾經精辟地講過：“人創造環境，同樣，環境也創造人”。溫馨優雅的校園環境給人一種精神力量，促進學生身心愉悅健康成長，能夠潛移默化地感染人和熏陶人，使全校師生在不知不覺中受到教育和影響。因此，良好的校園環境也就起到一種潛意識的育人功能。

云南萬通學子貼窗花

    學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明以及校園的建設直接影響著學生們的學習和生活。新年新氣象，跟著2014年的腳步，云南萬通汽修學校校園也換新裝了校園，呈現出一片新的景象！
    據了解，這次的校園環境建設是由全校老師和同學們共同完成的，他們齊心協力，將校園每一個角落打掃的干干凈凈，在校園四周掛上紅色小旗子、紅燈籠；除了校園外部，連教室、實訓大廳內部都進行了重新刷漆、裝修整改，整個校園被裝扮得十分漂亮！
    走進校園大家都會被門口兩旁的紅旗所吸引，那一排排隨風飄蕩的小紅旗，好像在歡迎每一位同學和家長們的到來。校園綠化區的樹上掛滿了紅色而喜慶的燈籠，那一個個的燈籠搖擺著身子正在為新的一年載歌載舞。老師和同學在忙著裝扮可愛的校園，他們有說有笑，一個個為建設美麗的校園出一份力而感到自豪與驕傲。萬通是全校師生每天生活學習的地方，同時也是他們共同的家，相信在同學和老師們的努力下，這個“家”一定會變得越來越漂亮。

云南萬通師生齊心協力在做墻面裝飾

    據了解，作為中國汽修人才重點培養基地，云南萬通汽修學校http://www.365jiaoyou.cn/非常注重對學生的教育，努力為萬通學子創造良好的學習機會和學習環境。萬通校園環境的打造，對于陶冶學生的情操、規范學生的行為、培養學生高尚的道德品質，具有其他教育形式所不可代替的作用。同樣，這也促進了云南萬通的發展。

    報道地址：http://www.aidn.com.cn/2014/0110/55772.html