當部隊宣布你退出現役時，你是否感到迷茫?當你踏入這個熟悉又陌生的社會求生存發展，你準備好了沒有?近年來，我國軍人退役呈現年輕化趨勢，重入職場時，空白的社會經驗是轉業過程中面臨的一大難題，與社會脫節現象普遍。然而，換個角度思考，退伍軍人對新事物的接受能力強，如對職業進行合理的學習規劃，定能重獲謀生技能。

      退伍軍人的苦惱：沒有生存技能

      沒有獨特的生存技能，缺乏必要的社會經驗，這些都讓退伍軍人感到迷茫和苦惱。云南萬通汽修學校何佳偉同學曾經也面臨同樣的困境。他也是一名退伍軍人，高中畢業后就趕上了參軍的熱潮，在部隊里呆了4年的時間。

      4年的部隊生活讓這個年輕的小伙子充滿著軍人頑強拼搏的干勁。但只有高中程度學歷的他，在結束了部隊生活后只能在社會上找到流水線或是保安的工作。這樣的境遇讓他無奈和卑微。

      很多軍人退役后感到迷茫

      學習汽修技術：比較后的選擇

      該學些什么改變境遇?何佳偉同學說，他在學電腦、烹飪，還是學汽修之間做了比較，三者都具有較好的發展前景。權衡之后，還是認為汽修技術更適合自己。還向記者綜合分析了其中的三大緣由。

      退伍軍人學汽修一樣是好出路

      首先是當前汽車業發展迅速，成為國民經濟支柱行業。汽車已然成為家家戶戶不可或缺的代步工具。中國汽車保有量躍居世界，背后的行業潛力不可限量。其次，在薪酬方面，他也做了調查，汽車維修高級工程師的月薪

      基本在6000-10000萬，以后維系一個家庭沒有問題。后，何佳偉說道，學汽修創業相對容易，迎合了他創業的想法。

      技能+素質教育：與社會接軌

      怎樣的職業技能教育才是適應退伍軍人的?在云南萬通汽修學校，未涉職場的退伍軍人可通過校企合作的模式提前體驗職業生涯，在校學習一段時間后，到合作企業去實踐鍛煉，增加實戰經驗，求職創業更有競爭力。學習

      期間，學校根據學生的學習進度，還安排不同的項目案例供學生實習、實踐。

      更好的適應社會，僅有“硬實力”還是不夠的，具備必要的“軟實力”同樣重要。云南萬通汽修學校教育專家說，所謂的軟實力就是學生進入職場所需要的職業素養和從業道德，這是與技能教育相輔相成的，合格畢業生

      不僅僅是技能人才，更應是“綜合人才”。